国才盛会,灼耀中原。1月13日,2017年“国才考试”交流研讨会在河南省黄河科技学院隆重召开,140余位高校外语院系负责人、教师和企业代表汇聚一堂,共襄盛事。研讨会期间,中国外语测评中心正式发布中国外语测评基金,并举行2017年“国才考试”颁奖仪式。中国外语测评中心运营中心负责人、外语教学与研究出版社总编辑徐建中出席并主持大会。

徐建中总编辑

黄河科技学院胡大白董事长在开幕式上发表讲话,对“国才考试”交流研讨会的召开予以热烈祝贺。胡大白董事长曾以先进的教育管理经验和办学事迹获得众多赞誉。作为时代教育的先驱,国家人才、国际人才的典范,胡董事长表示,黄河科技学院与“国才考试”立足应用的理念高度契合,学院大力推动“国才考试”落地生根,承担了50余位教师参加“国才考试”的考试费用。通过与“国才考试”的深入合作,黄河科技学院对国际人才的培养发展将更进一步。

胡大白董事长

 

立足国际视野,培养国际人才

 

培养人才是大学的根本任务。在纷繁复杂的人才市场环境下,培养能胜任各层次国际交流的国际人才是时代所需,如何找准发力方向成为各高等院校探讨的重点。

西南交通大学李成坚教授指出,为扭转外语教学中存在的现实困境,外语学科要抓住时代机遇,以国际人才的广阔内涵,来促进学生的培养与教师的可持续发展。西南交通大学积极建设跨文化通识课程体系,重构大学外语教学、整合教学团队、注重语言实用,更紧密地将“国才考试”与人才培养结合。

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李成坚教授

黄河科技学院张景忠教授分享了“国才考试”在该校落地生根的经验。“国才考试”与学校人才培养定位高度契合,是黄河科技学院建设示范性应用型大学的助推器和发动机。黄河科技学院以“国才考试”为契机,在英语教学中融入国际人才理念,狠抓外语教学改革,在全校范围掀起了一股“国才热”,有效提高人才培养质量。

张景忠教授

 

社会发展日新月异,迫切需求国际人才

时代发展,政府机构、跨国企业亟需一批能参与国际事务的高层次人才,那些具有国际视野和协商合作能力、跨文化理解和表达能力、运用英语分析和解决问题的国际人才,才是集体发展壮大的智力支撑和组织保障。

商务部中国世界贸易组织研究会产业投资促进专业委员会高磊副主任引用数据表明,“一带一路”倡议带来了巨大的经济贸易发展机遇,推动经济全球化进一步发展需要中国智慧与中国力量,尤其是能够熟练使用外语进行沟通、处理国际事务的综合性人才。

 

 

高磊副主任

在“一带一路”倡议的机遇下,各行各业对国际人才求贤若渴。优才云鼎教育科技有限公司的徐虹董事长以跨境电子商务为例,深入分析了在互联网+背景下的国际人才需求。跨境电商快速发展,创造了新平台、新岗位,需要新人才,但大量的国际人才缺口制约着产业发展。沟通是国际人才的核心竞争力,具备优秀沟通能力、分析和解决问题能力的复合型人才备受企业青睐,“国才考试”选拔出来的人才恰是企业所需。

徐虹董事长

 

测评与教学结合,“国才考试”选拔国际人才

北京外国语大学韩宝成教授指出,十九大开启新时代,需要新人才,“国才考试”顺应时代发展和社会需求,将教学、学习与测评三者结合。国际化人才需要具备以英语沟通能力(communication skills)、人际交往能力(interpersonal skills)、分析问题和解决问题的能力(analytical problem-solving skills)为代表的软实力(soft skills),这也是未来人才的核心竞争力(core skills)。

韩教授强调,高校外语院系应继续完善课程体系建设、夯实学科知识,抓准学生未来就业所需要的核心能力,积极开展全方位的整体教学,创设以互动和示范为主导、以提高语言沟通综合能力为目标的高效课堂教学活动。

韩宝成教授

 

院校合作成效显著,培养模式日臻多元

大道之行,始于足下。“国才考试”的设计理念、目标和内容为院校的人才培养提供了全新视角,对教学体制产生了积极的反拨作用。各大高校与中国外语测评中心展开合作,提升人才培养质量。在院校交流环节,六所高校的外语院系负责人分享了各校的国际人才培养方式。

河北地质大学付天军教授介绍了该校如何在全校范围开设《国际人才英语》课程,并将“国才考试”相关内容纳入教学范畴。西安石油大学于艳英教授高度赞扬“国才考试”分类优秀的设计理念,分享该校将“国才考试”纳入实践教学体系并可累积学分的经验。西华师范大学曾洪伟教授表示,该校将成立外语考试服务中心,选派专任教师负责,同时申请专项经费支持,大力支持学生参加“国才考试”。牡丹江师范学院赵祥凤教授细致阐述了“国才考试”与该校“国际事务方向”人才培养深度结合的具体方式,将专业基础课和方向课与“国才考试”各项任务深度融合。上海外国语大学贤达经济人文学院赵德全教授另辟蹊径,从学生、教师和教学三个视角对“国才考试”的意义进行深度解读,并从学校、教师和学生不同层面提出了推广“国才考试”的建议。最后,浙江财经大学东方学院张友文教授介绍了该校教师在课堂上普及 “国才考试”对于个人发展及就业的助力作用,以及学校制定考试成绩与学分互换奖励机制的情况。

 

在自由讨论环节,来自吉林师范大学博达学院的徐东老师讲述了参加“国才首考”的经历,感慨“‘国才考试’任务设置与职场实际需求贴合非常密切”,鼓励在场老师亲身参考,从而更好地培养学生。与之相似,黄河科技学院的戴欣欣老师和贾和平老师也是2017年下半年“国才考试”的考生,戴老师表示“非常有必要把‘国才考试’的任务设置理念应用到实际教学中,培养更多应用型人才,‘国才考试’将会成为走进新时代的标签”,贾老师也肯定了考试的任务设计,并希冀“国才考试”能够为学生与企业搭建更多桥梁。最后,来自杭州师范大学的李颖老师以杰出校友马云为例,赞许了“国才考试”强调英语沟通能力的必要性和正确性,期盼能够培养出更多符合时代需求的国际人才。

 

促进外语教育改革与发展,中国外语测评基金发布

会议期间,中国外语测评基金正式启动。该基金由教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语与教育研究中心、北京外国语大学中国外语测评中心、外语教学与研究出版社共同设立,作为中国外语教育基金下设的外语测评专项基金。

中国外语测评基金以“衔接测评与教学,促进外语教育综合改革与发展”为宗旨,鼓励外语测试和教学的研究者及实践者积极开展相关领域的研究,提升外语教师的测评素养,推动研究的学术成果服务于测评和教学实践,指导教育重大决策。

会上发布了第一批课题招标启事,面向全国各省、自治区、直辖市高等学校、考试研发机构及个人,公平竞争,择优立项。本批课题重点关注国际人才的培养与评价。

 

组织与实施工作成绩斐然,领航征程再创辉煌

在中国外语测评基金正式启动后,本此研讨会迎来了颁奖仪式,包括“优秀组织奖”“突出贡献奖”和“杰出导师奖”,嘉奖那些在2017年“国才考试”组织和实施的过程中,做出突出贡献的集体和个人。

优秀组织奖:

上海外国语大学贤达经济人文学院

河北外国语学院

浙江财经大学东方学院

吉林师范大学博达学院

深圳职业技术学院

黄河科技学院

 

突出贡献奖:

王慧敏  (中国海洋大学)

安桂芹  (内蒙古民族大学)

钟泽波  (西安石油大学)

季寅修  (西华师范大学)

杨 洁  (河北农业大学)

 

杰出导师奖:

陶 沙  (河北地质大学)

王欣欣  (大庆师范学院)

庞 博  (长春师范大学)

徐 东  (吉林师范大学博达学院)

张 君  (山东商务职业学院)

肖 洋  (四川外国语大学成都学院)

 

两年耕耘如刹那芳华,“国才考试”不忘初心、砥砺奋进,毅然担负起时代赋予的职责与使命。回首观望,“国才考试”在国际型、应用型人才培养领域精耕细作,成绩斐然,成为培育新时代人才的沃土,造就了一批具有全球视野、通晓国际规则的国际化人才。

 

同时,“国才考试”知才超擢,打通人才传输渠道,为企业和人才铺路搭桥,完成人才价值和行业缺口的精准对接,实现人才培养和人才需求的双效共赢,这一创举得到社会各界的首肯和点赞。

 

党的十九大对人才工作机制进行了新定位、提出了新要求、明确了新任务。培育国际人才是时代发展的必然要求,“国才考试”继续聚焦大政方针的动向,紧跟时代前进的步伐,领航教育征程,携手高校和名企,为中国人才队伍的建设注入全新活力、贡献独特力量,中国外语测评中心必在这条康庄大道上昂首阔步、行稳致远。

 

 

附:本次研讨会发言人ppt请前往http://etic.claonline.cn/2016/news/446842.shtml 下载。