- 简介
教授，加利福尼亚大学教育和信息学博士，曾先后在中国、日本、新加坡、印度、墨西哥、巴西、俄国，捷克和埃及执教。Mark Warschauer是国际SSCI学术期刊Language Learning & Technology journal的创刊者和主编，2011年出版新书Learning in the Cloud: How (and Why) to Transform Schools with Digital Media，在国内外计算机辅助外语教学领域引起广泛影响，是CALL领域的重要专家。
- 讲座题目：Writing to Learning and Learning to Write
Françoise Blin
- 简介
教授，教育技术博士，现任教于都柏林城市学院应用语言和跨文化研究学院，除英语课程，她还教授技术类法语课程。Françoise Blin目前致力于文化历史活动理论的应用（CHAT）和Engeström的理论，专注于CALL(计算机辅助外语教学)研究的应用。此外，她还是欧洲计算机辅助外语教学协会（EUROCALL）的主席，兼任剑桥大学ReCALL杂志的编辑。在CALL领域做出了突出的贡献。
- 讲座题目：Designing Language Learning Tasks for ierging Online Environments: From Theory to Practice
Peter Gobel
- 简介
教授，执教于京都产业大学文化研究学院，兼任日本坦普尔大学讲师。Peter Gobel 教授在日本生活20多年，曾在东南亚地区进行过多次教师培训类的工作坊，具有很高的知名度。他目前从事LMS （学习管理系统）与自主泛读和阅读和听力教程的整合研究，学生对教育技术的态度等。相关研究领域还包括语言学习策略的使用和认知、焦虑和动机在语言学习中的作用、社会和文化因素对教学和语言学习的影响。Peter Gobel 教授非常注重教学实践，在教育技术研究方面成果丰硕，特别是指导教师计算机教学方面的经验非常丰富。
- 讲座题目：The Computer as Ball and Chain: Mobile Natives and the ‘Digital Self’
顾曰国
- 简介
教授，中国社会科学院语言研究所研究员，博士生导师，当代语言学研究室主任，核心期刊《当代语言学》杂志主编之一；兼任北京外国语大学校长助理、网络教育学院荣誉院长，博士生导师。从1994年起，任国际《语用学》杂志咨询编审，2000年当选为国际语用学协会常务理事。2002年起，任国际《篇章学》杂志咨询编审。同时还任中国功能语言学协会常务理事；是教育部远程教育专家组成员。
- 讲座题目：Instructional design: practice, theory and reflection
董剑桥
- 简介
教授，江南大学外国语学院院长，中国教育技术学会外语专业委员会理事，江苏省高校教育技术研究会外语教学委员会常务理事，国家/省社科基金评审专家。主要从事应用语言学、跨文化比较、计算机辅助语言教学等方面研究。在浙江大学学报、中国电化教育、外语界、外语电化教育等学术刊物发表学术论文30多篇。主要社会兼职：比利时国际语用学会（IPrA）会员，美国计算机学会（ACM）会员，国际英语教师学会（TESOL）会员。
- 讲座题目：How much is too much: issues of visualization design for language learning