分册介绍
综合教程
《新一代大学英语 综合教程》共2级，每级8个单元。第1级强调在获取输入的基础上，促成学生的英语输出实践；第2级注重以真实的交际场景引发学生英语学习探求欲，驱动及引导学生进行输入学习及输出应用。
理念创新，体现时代特色
《综合教程》有效实践"产出导向法"，积极探索混合式教学模式与创新教学方法，体现时代特色，满足社会需求与学生需求，培养创新型国际人才。
选材真实，锤炼思想深度
素材全部来自英美原版书刊，保持原著风貌，使学生接触到鲜活地道的英语；主题高度与深度兼备，激发和引导学生就某一范畴或领域进行深入探索和思考，帮助学生锤炼思想。
输出驱动，培养多元能力
单元设计科学、严谨，以单元任务为引导，练习活动环环相扣，有效驱动语言学习，促进交际能力提升。引导性任务活动设计，启发学生思考，培养他们的理解力、归纳力、判断力和思辨力。
中外文化，提高跨文化能力
强调文化交流的双向性，中外文化并重，为学生将来在跨文化环境中工作、生活和交流打下坚实基础，提升学生的文化自信，同时有效帮助他们在世界舞台上讲好中国故事，传播中国声音。
立体教学，融合数字技术
配有PC、Pad、手机多终端适配的数字课程，课堂教学与线上学习相配合，培养自主学习能力，提升教学效果与质量。
视听说教程
新一代大学英语 视听说教程》共两级，每级8个单元
真实语料，题材新颖
原汁原味的音、视频材料，为学生提供了真实的语料、生动的交际及文化场景；新颖、贴近时代的题材，激发学生的学习兴趣。
技能提高，反哺视听
在视听练习的基础上，注重对学生多元技能的提高，包括记笔记能力、提取有效信息能力、总结归纳能力、分析判断能力等，使学生有效提高听力技能，并且能够应用到未来学习、生活、工作过程中的视听实践中。
技能迁移，激发输出
教材在提供多元技能的基础上，结合热点话题及学生认知兴趣，有效激发学生主动输出，提高口语表达能力。同时注重技能迁移，培养学生卓越的实际语言应用能力。
立体教学，移动学习
配有PC、Pad、手机多终端适配的数字课程，辅以功能成熟的网络教学管理平台，使学生随时随地实现移动学习，教师随时随地实现教学过程的有效管理。
写作教程
布局合理，各取所重
《写作教程》分1-3 级，每级针对一个方面，从基础写作的历练，到考试类写作、实用类写作，布局合理，院校可根据需求选择搭配使用。
讲练融合，反复琢磨
为使学生随时进行写作操练，本教材在设计时注重讲练融合，每个知识点的讲解均配有相应练习，帮助学生随学随用，不断巩固、内化知识。同时，教材设计强调学生对同一材料的反复琢磨，力求使学生真正理解知识，将其更好地应用到写作实践中。
思维对比，引导写作
本教材作者全部为在美国实施过英语写作教学的优秀教师，编写时真正强调将思维训练融入写作过程中，在中外思维的对比思考中，潜移默化地指导学生进行英语写作。
综合训练
《综合训练》配合《综合教程》提供更多语言训练，每单元包含词汇与搭配、句子结构与语法、阅读理解和翻译练习四个部分。
- ● 词汇与搭配练习题型灵活多样，关注词义辨别、词汇用法、固定短语搭配等，帮助学生夯实词汇基础与词汇搭配基本功。
- ● 句子结构与语法聚焦语言基础知识的活学活用，提升学生的英语语言能力。
- ● 阅读理解素材精彩生动，传递多元文化。习题在提高学生阅读理解能力的基础上，着重培养学生的思辨能力。同时每单元提供雅思、托福等热门考试的阅读题型练习。
- ● 翻译练习分为汉译英练习和英译汉练习两种，从句子到段落，提升学生的翻译技巧与文化意识。