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《新编大学英语阅读教程》是在《大学英语教学指南》的指导下，在严格遵循应用型本科院校大学英语教学规律的基础上编写的。系列教材以教育部批准的“应用型大学英语教学的改革与实践”教改项目为依托，设计了“三主一体化”的教学理念，尤其体现学生在英语学习过程中的主体地位和教师在教学中的主导作用，旨在进一步提高学习者的英语语言综合应用能力，提升其人文素养、思辨能力及跨文化交际能力。以建构主义为理论基础，以学习动机为先导，以学生学习兴趣为中心，以应用型人才培养为目标，聚焦英语学习者的阅读能力，适应主体化、个性化、自主化英语教学的需要。

《新编大学英语阅读教程》共四个分册，每册十个单元，每个单元围绕《新编大学英语综合教程》的单元主题进行选材，难度设置逐级递增。教材特点如下：

●  教材内容由浅入深，循序渐进

●  文章选材与时俱进，生动有趣

●  读后反思强调评价，强化习得

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