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本教材以“学术语境Background—研究问题/假设Problem—解决方案Solution—合理性评估Evaluation”为线索，分为八个章节共十六篇不同主题和特色的学术文章，涵盖数学、法学、经济学、社会学、心理学、生物学、计算机科学和认知科学等多个领域。学术文章体裁多样，包括期刊论文、科普文章、经典教材、科学博客、学术专著以及博士论文等。每一章节的第一篇文章侧重培养学生的学术文体意识，第二篇文章发展学生的学术读写技能。本教材具有以下特色：

●  跨学科选材，富含学术趣味，提升学术探索欲；

●  项目驱动设计，练习层层深入，巩固学术读写技能，增强学生学术素养；

●  分级词汇体系，参照学术词表（AWL）和《欧洲语言共同参考框架（CEFR）》打造梯级难度，有序推动词汇学习。

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郑群

中国科学院大学外语系教授，硕士生导师，英国剑桥大学英语与应用语言学研究中心访问学者，英国西英格兰大学语言学博士，主持国家社科基金和北京市社科基金各1项，参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、教育部人文社会科学基金等3项。长期从事话语分析和学术英语教学工作。