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				高职高专英语

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　　传统高职高专英语教材的重心仍然放在语言知识的传授和过级考试上，与学生毕业后从事的工作实际有一定差距，这一直困扰着用人单位和学校。《新职业英语》以职场交际为目标, 为学生在学业与职业间搭建了桥梁。尤其是Mini-project 突出了“以学生为主体”的教学理念，融“教学做”于一体，颇受师生青睐。我们在教学中还发现，视频资源学生欢迎，能达到很好的教学效果，但只在教材的网上资源中有一些，是否可以在更多的环节采取这种呈现形式？

——娄底职业技术学院

　　《职业综合英语》的选材注重职场涉外交际对英语语言知识和技能的需求；重点培养学生的职场涉外日常交际能力和涉外业务操作能力；教学配套资源完备，便于教师组织和实施教学。同时，也希望出版社能进一步完善教材，比如：增加Reading A 单词和Reading B 课文和单词的录音；第一册每单元最后增加一首英语歌曲，提升教材的寓教于乐性。

——常州信息职业技术学院