2023年11月，基于高等学校《理解当代中国》系列教材建设的14个虚拟教研室入选教育部第三批虚拟教研室建设试点名单。该系列虚拟教研室自2022年启动，迄今已举办141期，参与人次达13.3万，成果惠及全国任课教师，对推进“三进”工作走深走实、推动外语教育课程思政高质量建设作出重要贡献。
2024年，高等学校《理解当代中国》系列教材虚拟教研室将以此为契机，继续“依托信息技术创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源、开展教师培训，高效推进《理解当代中国》多语种系列课程建设和教材使用等重点工作”。
2024年高等学校《理解当代中国》系列教材虚拟教研室
为全面支持教师新学期备课与教学，高等学校《理解当代中国》系列教材虚拟教研室将于4月全新开启，英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、意大利语、葡萄牙语及国际中文等10个语种系列教材的编审专家、编者团队、译审专家与优秀一线教师，结合具体单元，讲解教学设计思路；围绕慕课建设，展示教学资源创新模式；分享学生大赛和口笔译实践经验，助力学生提升专业技能，进一步深化教师对教材指导思想、编写理念与教学方法的把握，协力高效推进《理解当代中国》课程建设和教材使用。
一、教研时间
2024年4—7月
二、教研安排
（1）英语系列教材
英语系列教材共5个虚拟教研室。各虚拟教研室本学期计划开展1—3期教研活动，活动具体安排如下（以实际教研活动通知为准）：
（2）多语种系列教材
俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、意大利语、葡萄牙语分别设立虚拟教研室。各虚拟教研室本学期计划开展2—4期教研活动，各语种教研活动具体安排如下（以实际教研活动通知为准）：
（3）国际中文系列教材
国际中文系列教材设1个虚拟教研室，本学期计划开展2期教研活动，具体安排如下（以实际教研活动通知为准）：
三、参与方式
高等学校《理解当代中国》系列教材虚拟教研室基于教育部虚拟教研室平台（B版）创建，点击【操作流程 | 申请加入教育部虚拟教研室平台】，按步骤申请加入相应虚拟教研室，参与教研活动、查看教研回放视频。
此外，教研活动详细日程及参与方式将于活动开始前在外研社各语种公众号另行通知，请您按语种关注以下公众号，及时跟进最新消息。
1. 英语系列教材
敬请关注“外研社高等英语资讯”微信公众号
2. 多语种系列教材
敬请关注“外研社多语言”微信公众号
3. 国际中文系列教材
敬请关注“外研社国际汉语”微信公众号
四、证书领取
凡按时参加活动并登记信息的教师均可获取电子证书，信息登记方式及证书领取方式请见后期发布的各期教研预告。
高等学校《理解当代中国》系列教材主动对接国家战略需求，全面落实“三进”工作要求，推进外语教育课程思政高质量建设。我们期待更多高校及教师积极参与到高等学校《理解当代中国》系列教材的教学、研讨与交流中，互通有无，相互促进，为培育实战型拔尖外语人才、推动文明互鉴、构建人类命运共同体作出新的更大贡献！
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