《新标准大学英语》注重对学生英语综合应用能力、自主学习策略和综合文化素养的培养。这套教材的《综合教程》与《视听说教程》主题呼应,相互配合,旨在训练学生多种技能。丰富的语言材料为训练学生听、说、读、写、译的技能提供了良好的素材,形式多样、环环相扣的活动设置引导学生夯实语言基础,而Reading and interpreting, Developing critical thinking等训练则能够启发学生共同讨论、思考正确的学习方法,养成良好的学习习惯,在学习中有意识地提高学习策略与创新思维能力。
语言不仅仅是一种工具,也是帮助大学生了解文化、沟通文化的重要载体。《新标准大学英语》突出的文化性为学生培养国际视野、了解世界文化打开了一扇窗口。每个单元都包含“Reading across cultures”的环节,介绍世界各国的文化传统、风俗习惯和价值观念。学生们对这个环节充满了兴趣,教师们也通过这个环节培养了学生的综合文化素养。我们发现,通过讲解文化内涵、引导学生探讨和鉴别中西文化差异,学生们对不同文化的理解有所加深,并且提高了在跨文化交际语境中恰当、得体、地道地运用语言的能力。